热点｜2017国考申论热点预测

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热点预测一


真人秀节目【背景衔接】
近年来，国内真人秀发展势头迅猛，《极限挑战》、《花样姐姐》、《跑男》》等户外真人秀节目红极一时。随着较早的几档明星户外真人秀取得惊人的收视成绩与口碑，越来越多的电视台意识到该领域的发展前景，节目形态创意层出，涉及体验类、游戏类、剧情类等各种模式。随着户外真人秀节目逐渐进入霸屏时代，相关问题也层出不穷。大量节目相似雷同，大多引进国外节目模式，缺乏自身创新力度，争抢明星资源哄抬出场费，节目制作费用减少导致节目质量滑坡……
【中公预测题目】
近年来，国内真人秀发展势头迅猛，虽然有些节目赢得了大众良好的口碑，但是真人秀节目却也伴随着内容原创力不足、过度依赖明星、过度娱乐化等问题。针对真人秀此种问题，请分析解决对策。
【中公参考答案】
近年来，电视真人秀节目越来越热，2015年，各大卫视共有上百档真人秀节目争抢黄金档，已经成为电视上综合频道的一个重要节目类型，为广大观众提供了更丰富的收视选择。大多数电视真人秀节目导向正确、内容健康，受到社会好评。但也有些节目已经出现拼明星、内容无意义、过度娱乐化等问题，这既会造成大众的审美疲劳也不利于真人秀节目长期健康的发展，所以有真人秀节目需要更多的创新和转型。
当前国内真人秀节目让人担忧的问题有两个方面。一是同质化严重。国内真人秀节目只顾赶时髦、凑热闹，却缺乏对节目的深层次把握，总以为拿出一大把钱，找几个一线明星，再策划点选题，一个节目就能轻易火起来。殊不知，不少时候画虎不成反类犬，一窝蜂地模仿，缺乏精准定位，不因地制宜，没有独特气质，只会输得很难看。二是格调不高。有的真人秀节目有意思没意义，有的甚至没意思也没意义。更令人担忧的是，有些节目脱离现实、脱离群众，空洞浅薄，流于哗众取宠。还有的剑走偏锋，通过制造噱头来提升收视率。不把心思放在如何提升节目质量上，而是在场外挖空心思地制造新闻，认为只要闹出动静，哪怕通过骂战也能带来眼球经济，这种庸俗的审丑思维，到最后只好流失观众，也毁了节目乃至所在平台公信力。
这就有必要对一些真人秀节目进行引导和调控，要坚决抵制此类节目的过度娱乐化和低俗化。努力转型升级、改进提高，丰富思想内涵，弘扬真善美，传递正能量，实现积极的教育作用和社会意义。可以做到以下几点：
首先，真人秀节目应当搭载更多的价值内容。比如可以嫁接历史记忆、人性关怀、人物命运、健身健康、常识教育、职业体验等，为其注入更深远的精神内涵和社会意义，在体现社会价值的同时获得更持久旺盛的生命力和活力。这不是高要求，而是真人秀节目实现跨越的基本路径。任何有抱负、有担当的真人秀节目，应该不辜负使命。
其次，坚持以人民为中心的创作导向，关注普通群众，避免过度明星化。将更多的镜头对准普通人，将舞台留给那些默默无闻的普通人，更能看出真人秀节目的价值内涵。事实上，哪怕在发达国家，他们的真人秀节目也不是惟一线明星是举，正如有学者所称，西方的真人秀是“素人秀”，一线明星基本不参加真人秀。对明星的过分追捧，对电视节目市场的良性发展其实是一个阻碍，也会对受众的欣赏口味和追逐方向产生不良影响。
再次，植根中华优秀传统文化，大力推动创新创优。各级广电部门要积极鼓励具有鲜明中国特色、中国风格、中国气派的原创节目模式，大力提倡将当代艺术理念与现代技术手段相融合的集成创新，对引进节目模式要适度控制数量，要避免过度集中在某一地区或国家。要充分利用中华文化元素、中华美学精神对引进节目模式进行本土化改造，坚持以我为主、开拓创新。要树立文化自信，摆脱对境外节目模式的依赖心理，坚决纠正一窝蜂式的盲目引进，对于以合作方式变相引进的现象要坚决治理。
热点预测二
让孩子多玩一玩【背景衔接】
近段时间，BBC的纪录片《我们的孩子够强吗?》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论，相互之间各有所得。2015年10月，习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”：英国民众认识到“严师出高徒”的积极效果，中国民众也认识到“张弛有度”在子女成长中的重要作用。习近平主席还特别加了一句：“中国孩子玩得太少了，要让他们多玩一玩。”
【中公分析】
现在，大多孩子的学业负担较重，很多孩子几乎把所有时间都用到学习上，过着学校和家“两点一线”的生活，这不但影响孩子的身体健康，而且还对他们的心理造成不可挽回的损失。
我国的教育制度，一直以来，过分追求“有用”的用处，而忽视了“无用”的用处。围绕考试而展开的应试学习，限制了孩子的创新创造力培养。减负喊了多年，实际效果并不明显，学校只重视知识教育而忽视孩子美育、体育、劳动教育的问题，也依旧存在;面对简历只看“985”“211”毕业生的用人单位，“虎妈”“狼爸”越来越理直气壮，直接造成校内减负，校外増负，离开学校的孩子马上进入培训班。
我们必须认识到，造成中国孩子玩得太少，甚至不敢玩的根本原因是，我国的教育在单一的分数评价体系之下，严重竞技化和功利化，让孩子能在玩中学，学中玩，还需要有进一步的措施，以从根本上转变学校、家庭和社会的教育观念和评价体系。
如何让我们的孩子多玩一玩，是我国基础教育面临的现实问题。该让孩子们多玩一玩了。只有接触现实世界的自主时间，孩子们才能找到兴趣，形成自己的思想和创造力。只有这样，才能有好的金点子，才能真正实现“大众创业、万众创新”的时代格局。
对于学校来说，应该坚守教育的底线，规范办学，保证孩子每天锻炼一小时，开齐所有课程，不能因应试而挤占孩子的休息时间，以及美育、体育课。而家长要从孩子的长远发展出发，关注孩子的身心健康，不能以牺牲身心健康为代价换取眼前短期的所谓成功，要引导孩子做最好的自己，不要拿孩子与他人攀比，要尊重孩子的独立人格，而不是包办代替孩子除学习之外的一切。社会也一样，不要都围着知识教育转，要给孩子们更为宽松的环境，提供玩的机会和场所。
玩也是“有用的”，玩让孩子学会了如何解决争端，明白了制定和打破规则，了解到危险往往与新奇同在，认识到人生有时就是不公平的。
热点预测三
青年人应远离“丧文化”【热点链接】
社交平台的兴起创造了许多新事物，也形成了层出不穷的新话语体系和风格。在这个年轻人占主导的世界里，一种以自嘲、颓废、麻木生活方式为特征的“丧文化”近期正在部分青年群体中流行。“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”，这些散发着绝望特质的话语，配上生动的“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包，成了新聊天形式的流行内容。
【申论预测】
近期，网络上“丧文化”在年轻人当中流行，“葛优瘫”“懒猫瘫”“懒蛋蛋”，以及“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等流行语无不例外都是在传递一种“我已经是个废物”自嘲式的信息。对于这种“丧文化”的流行，你怎么看?
【中公解析】
丧文化是指一些90后的年青人，在现实生活中失去目标和希望，陷入颓废和绝望的泥沼而难以自拔的一种文化现象，他们丧失心智，漫无目的，蹒跚而行，没有情感，没有意识，没有约束，只能麻木生存下去的行尸走肉。对于丧文化的流行，我们应该警惕。
青年人本应是理想的代言人、奋斗的急先锋、道义的担当者，然而却被丧文化侵蚀。“葛优瘫”“懒猫瘫”“懒蛋蛋”，以及“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等流行语中，我们明显地感受到了某种情绪——什么都不想干、只想蹉跎岁月、找一个最省事省力的方式活着的消极情绪，这与大家对青年朝气蓬勃的一贯印象格格不入。
一方面，年轻人可能并不一定认同这些“丧文化”。但是对于这些“生动”的句子、自嘲的话语，他们觉得很能反映一种无力、无奈、无趣、无感时的心境，于是互相调侃，互相宣泄，这是年轻人常见的表达方式，也是缓解压力的一种常用途径。
另一方面，这种消极的话语在大家的相互比拼相互调侃中，也相互影响着每一个人。长期在这样的话语里生活浸润，不免会沾染消极的情绪，从而影响到对待生活、周边的态度，对于个人的成长以及社群的和谐，都有极大的危害。
然而，我们也不应该忽视“丧文化”背后的深层原因。“丧文化”体现出的是当下年轻群体在面对未知未来的阵痛与彷徨，这看似颓废堕落的背后，体现的其实是对光明的向往、却又无可奈何的迷茫。由于社会成本高居不下，下层通道往上的空间逐渐已经堵塞，传统努力已经难以实现生活的质变和阶层的上升了，青年人逐渐丧失了努力的信心。我们都知道“不努力就去死”、“越努力越幸运”诸如此类的励志名言，但是更有把握的是“努力未必会成功，但不努力一定会很轻松。”
面对“丧文化”在网络上的传播，我们更应该做好有效的引导，让每个中国人都有人生出彩的机会。
首先，青年人自身应该胸怀理想、志存高远，自觉加强学习、自觉奉献青春，敢爱敢拼，敢试敢为，与颓废的生活方式绝缘。青年人只有把人生理想融入国家和民族的共同发展进步中，才能最终实现个人理想、实现中华民族伟大的复兴梦。
其次，对于政府和学校来说，在关心青年人用语和思想的同时，也要关心青年人的生活和心态，做好服务保障工作，真正为青年人排忧解难，做青年朋友的知心人、热心人，引导青年人积极向上，在服务与奋斗中实现自我，彻底远离“丧文化”的侵蚀。

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